机械制造实训部简介 

机械制造实训部始建于1987年，前身为金工实习工厂。2005年划归机电工程学院管理，更名为机械工程训练中心；2014年成立工程训练中心，届时机械工程训练中心归属于工程训练中心管理，并更名为机械制造实训部，沿用至今。

机械制造实训部开设金工实习课程，承担学校9个学院，25个专业，2000余人/年，16万人时/年的教学任务，目前机械制造实训部有教师人员13人，其中副高级1人、中级5人、 “双师型”人才6人，每次可接待学生人数180人。

机械制造实训部建筑面积2700m²,设备资产总额950万元。现有普通车床24台、铣床5台、磨床6台、剪板机1台、数控折弯机1台、激光切割1台、线切割3台、电火花1台、加工中心5台、数控车7台、快速成型1台、3D扫描系统1套、桌面3D打印机12台、电焊机6台、钳工工作台32个、热加工设备2套等。“十三五”期间计划增加五轴联动加工中心、车铣复合中心等先进仪器设备，形成覆盖传统加工、特种加工、先进制造、智能制造等类型的10多个工种的完善的实训体系。

近年来，机械制造实训部紧紧围绕学校教学工作，根据学校人才培养方案和教学计划要求，着眼于人才培养实际，不断加大实验室建设和实习教学改革力度，并依据教学大纲逐步制订、修订了一系列较完备的管理制度和实习工作流程，建立健全了人才培养的课程体系，逐步建成了内容体系完整、管理结构科学、实验布局合理、符合我校实际的金工实习实验室。

课程建设目标

金工实习紧紧围绕“学习工艺知识，增强实践能力；提高综合素质，培养创新精神”课程教学目标，拓展教学内容，全面修订课程教学大纲，编写了新的教学方案和实习指导书，并积极探索以教学作品为主线的教学改革，突出对学生工程素养和创新实践能力的培养。金工实习着眼于服务学校工程教育改革和新工科建设，主动融入双创教育改革，积极探索创新人才培养模式改革，以教学为中心，加大教学内容和教学方式的改革力度，着力提高学生的工程素养和实践创新能力，着力进行课程综合性改革，把《金工实习》课程建设成为体现现代工程教育理念，教学内容先进、教学方法完善、教学手段灵活、特色鲜明、教学效果显著、服务于全校25个专业的精品课程。

课程建设规划

在现有教学改革成果的基础上，把握工程训练类课程的实践性、通识性、系统性、综合性、开放性和多样性的特点，跟踪工程教育改革的走向，以工程教育专业认证和新工科建设为引领，以《高等学校工程训练类课程教学质量标准》为指导，全面推进工程训练类课程的改革。着力实施CDIO的教学模式，将具备真实工程背景的产品（作品）贯穿在教学过程中，以学生为中心不断深化教学内容的改革；着力推进以微课等代表的网络环境下教学方式的改革；着力开展以过程性评价为标志的考核方式改革。争取在十三五期间达到校级精品课程的标准。