省级教学团队--计算机基础教育教学团队

郑州轻工业学院计算机基础教育教学团队由计算机教学实验中心的教学和实验队伍构成。计算机教学实验中心是河南省实验教学示范中心。团队负责全校计算机基础课程的教学及科研工作，共开设5门必修、选修课，其中主要的必修课程有：计算机应用基础、程序设计技术（C 、VB、VFP）、计算机应用软件、微型计算机原理及应用、数据结构等。

    每年上课和实验的学生人数约11000名，每年完成约10000学时的教学任务，年累计完成实验学时约320000人时。

（一）团队成员结构

计算机基础教育课程组成立于1986年, 经过20多年的建设与发展，目前有专职骨干教师9名，其中教授1名（占11％），副教授6名（占67％），讲师2名（占22％）；博士7人（占78％），硕士2人（占22％）；45岁以上2 人（占22％）；36-45岁之间5人（占56％）；35岁以下2人（占22％）。90％以上的团队成员毕业于国内多所重点院校（如西安交通大学、华中科技大学、东南大学、东北大学等）计算机及相关专业，形成了一支老中青搭配、职称和知识结构合理、学缘结构良好的教学团队，在全省高校计算机基础教学队伍中，本团队总体实力处于省内领先地位。

团队有一个坚强有力的领导核心。成员团结，富有创新精神，已有一套被实践证明行之有效的科学管理制度和通畅、灵活的运行机制。团队强大的凝聚力和特有的“中心文化”有力地保证了能够迎接一次次挑战。

（二）团队建设成果

1. 精品课程建设

团队在课程建设方面取得了优异的成绩。主要成果如下：

（1）《计算机应用基础》于2003年被评为省级精品课程；

（2）《程序设计技术》于2004年被评为省级精品课程；

（3）《微型计算机原理及应用》于2007年被评为校级精品课程；

（4）《数据结构》于2007年被评为校级精品课程。

2. 教材建设

团队非常重视教材建设。教师结合本校学生的情况以及多年的教学经验，先后出版了《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《VB.NET程序设计与算法基础》等十八种教材，其中《Visual Basic.NET程序设计技术》和《C语言程序设计》列为高等学校计算机教育规划教材。教材紧跟学科发展，及时更新内容，受到了同行专家的一致好评，2007年《大学计算机基础》被列入“国家十一五规划教材”，该教材于2009年正式出版并投入使用；2011年《Visual Basic 2008 程序设计技术》被列入“国家十一五规划教材”。

3. 实验室建设

团队不断完善以计算机实验教学中心为主的实践教学平台建设，高度重视实践教学的改革，充分提高了学生的计算机应用能力。计算机实验教学中心被评为2007年河南省实验教学示范中心，并作为河南省的计算机类唯一代表参加了国家级的评审。

4. 教学效果

在全体成员的共同努力下，近年来我校学生的计算机水平不断提高，在计算机等级考试中取得了优异的成绩：

（1）学生在全国高等学校计算机等级考试（河南考区）中成绩一直名列前茅。其中从2001年开始的连续三年中，该考试通过率均取得全省第一名的优异成绩；

（2）该团队负责的郑州轻工业学院考点的全国高等学校计算机等级考试（河南考区），多年来成绩突出，多次受到河南省教育厅和河南省计算机基础教育学会的表扬。于2006年获得“全国高等学校计算机等级考试（河南考区）”优秀组织奖。

（3）该团队负责的郑州轻工业学院考点的全国计算机等级考试，多年来成绩在河南省名列前茅，多次受到郑州市招生办公室和河南省招生办公室的表扬，于2008年获得河南省“优秀考点”的称号，并于2009年获得由教育部考试中心颁发的“全国计算机等级考试”优秀考点称号。

（4）我们的学生连续三年（2009年，2010年和2011年）在河南省ACM竞赛中获得金牌。

5. 教学研究成果

团队负责的“大学物理CAI课件的研究与应用”获1997年国家级教学成果二等奖；“面向21世纪高校计算机基础教育课程体系结构和多媒体环境下的教学方法研究”获2001年河南省优秀教学成果二等奖；“非计算机专业计算机课程内容与课程体系的研究与实践”获2004年河南省优秀教学成果一等奖；“网络环境下的CAI研究与应用”获2004年河南省优秀教学成果二等奖。

6. 科研成果

团队负责的“扩招后河南省高校所面临问题与对策研究”、“基于Web的多数据源数据集成与共享系统设计与实现”等23余项获得省、部级的各种奖励。近三年来，团队成员发表的论文有160余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录的有22篇。在研项目有国家科技支撑计划“省级应急平台和城市应急联动技术研发与示范”，863计划项目“面向区域的嵌入式软件平台”，“基于数据流的IPv6网络防护系统”，“河南省公共安全与应急管理系统”（河南省政府下达的重大项目）等十余项，科研经费达360万元以上。